Dysgu gydol oes
18 Medi 2023
Addysg Oedolion Cymru Cwricwlwm Dinasyddion: Addysg Heddwch mewn Addysg Oedolion
Mewn byd sy’n aml yn cael ei ddifetha gan wrthdaro ac anghytgord, ni ellir gorbwysleisio arwyddocâd addysg heddwch. Mae pa mor bwysig yw hyn yn ymestyn i fyd yr oedolyn. Mae’r angen am addysg heddwch mewn addysg oedolion wedi dod yn fwyfwy amlwg wrth i gymdeithasau fynd i’r afael â heriau byd-eang, cymhleth. Mae’r blog hwn yn ymchwilio i’r rhesymau pam mae addysg heddwch yn anghenraid i oedolion sy’n dysgu, a sut y gall feithrin newid cadarnhaol ar lefelau personol, rhyngbersonol a chymdeithasol.
8 Awst 2023
Cwricwlwm Dinasyddion ar gyfer Cymru?
Yn ei araith i’r Gynhadledd Addysg Oedolion yn 2022 ymrwymodd Jeremy Miiles AS, Gweinidog y Gymraeg ac Addysg, i safleoli Cymru fel cenedl ail gyfle; lle nad yw hi byth yn rhy hwyr i ddysgu.
25 Gorffennaf 2022
Dysgu Oedolion yn y Gymuned Adroddiad Effaith 2022
Mae gennym uchelgais i greu dysgwyr gydol oes, i weld ein dysgwyr yn datblygu ond hefyd i’w gweld yn dod yn fodelau rôl o fewn eu teuluoedd, i fod yn arweinwyr yn eu cymunedau, i gael y dulliau i fod yn hapus ac iachach yn eu bywydau eu hunain.
24 Medi 2021
Addysg Oedolion yng Nghymru – cymhelliant ac anelu am ddyfodol gwell ond a oes rhwystrau’n dal i fod i addysg bellach ac addysg uwch?
Yr angen am ddealltwriaeth Gymreig o addysg oedolion yng nghyswllt Addysg Bellach ac Addysg Uwch
6 Mai 2012
Yr Ymchwiliad i Ddysgu fel Teulu yn Lloegr a Chymru: Mae Dysgu fel Teulu yn Gweithio – Adroddiad Llawn
Yn seiliedig ar y dystiolaeth a gasglwyd, mae’r adroddiad hwn ar yr Ymchwiliad yn ystyried beth ddylai ddigwydd i roi dysgu fel teulu yn ôl gwrth galon polisi, ymchwil a datblygu.
